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第436章 画马

东宫属官当中,名义上最大的官,其实就是太子宾客,东宫三师三少准确点说不是太子的属下,而是皇帝给太子提供的保障,多由顶级官员兼任。

太子宾客的编制是四个人,有则备之,无则阙之,当下就只有王仲一个。

皇长子越王李佶,今年四岁了,古代的高等阶级也是非常在意早教的,小孩在三四岁的时候记性特别好,你说过什么话,他虽然听不懂意思,但是能记得住。

只要能记住,至于什么意思,能开悟了再了解也不晚。

李信当下有两个老师,集贤院修撰赵冬曦,这是教他读书的,先读的《孝经》,大唐重孝嘛,尤其是大唐,必须重孝啊,因为逆子太多了。

而接下来的《千字文》是用来认字的,也是华夏古代三大蒙学教材之一,另外两个都出自宋朝,现在还没有,三字经和百家姓。

然后就要通《五经》,五经这玩意,你背的再熟练也是白搭,你得知道意思,具体什么意思,各家解说还都不一样,所以读《五经》的同时,还要辅助各家的注解,比如读《春秋》,就要读《公羊》、《谷梁》、《左传》。

《二十四史》在当下,已经有了前十几部了,知识量非常庞大,这都是要读的书,不然你作为皇帝,朝臣引经据典的时候,你听不懂意思岂不是非常尴尬。

另外一个老师,就是中书侍郎崔涣,崔涣负责教的东西,当下还教不了,因为李信年龄太小啊,所以崔涣除了处理中书省的事情,抽空就会过来监督李信读书,并且纠正李佶一些不雅的动作及语言习惯。

比如,说话不能太快,里啦一下子就说一大堆,这不行,皇子说话的节奏,要不紧不慢,你说出的每一个字,都必须是心里早有腹稿的,不能随口乱说,贵人语迟的真正含义就在这里坐有坐姿,站有站相,不能流露出过于丰富的面部表情,这算是仪态管理吧,宫里本来有专门教这个的,但肯定没有崔涣教的好,他们教的是公式,崔涣这都是实践经验。

由此可以想见,李信有多苦逼了,屎尿都管不住的年纪,就被重重约束。

李瑁看在眼里,心知需要给儿子提供一些额外的课外活动,否则他的人生也惨了一些,会出心理问题,也会养成过于阴狠的性格,所以除了适当的外出郊游,李信也多了一些玩耍的时间,李瑁还给他请了一位画画的师傅。

这个人也是个官二代,已故礼部侍郎贾曾的儿子,贾至,不过人家可不是门荫,而是进士及第,外放县令被李瑁特召回长安的。

这个人画画不算顶尖,甚至可以说相当一般,但却特别有趣,顶级的画师翰林院有不少,也就是画待诏,李信是欣赏不来的。

而贾至画的东西,小孩特别喜欢。

此人在长安童画界也是相当有名的,不少人都拿他小时候的画当做子弟的启蒙教材,

不过此人的画作,在后世流传的却只有一幅,原因就在于,他的画不值得传承,没有收藏价值。

这幅画收藏于浙江省博物馆,乃贾至9岁所画,你看过之后的第一印象肯定是:浪费了一张好纸。

「谁让你回来的?」

中书门下,大佬们正在开会,结果贾至来报导了。

贾至听到李林甫这句没好气的问话,赶忙答道:

「自然是陛下让我来的。」

「废话!」李适之皱眉道:

「你拿着诏书,谁不知道是陛下让你回来的,右相是问你,哪个不长眼的举荐你去教导越王画艺?」

贾至道:「那我就不知道了。」

别看大佬们对贾至说话都挺不客气,实际上这是不见外,人家的爹做过中书舍人,开元初与苏普同掌制造,皆以文辞著称,时称苏、贾,与当下在座的不少人,以前是同事,

甚至是上下属。

所以大家对贾至非常熟悉,知道这小子诗赋上面是绝对的大才,但是画画..:::.没法说了。

陛下怎么就能挑了他来教导皇长子呢?是谁特么的在蛊惑陛下。

裴耀卿授须笑道:

「这一次的旨意是内侍省直接送出去的,多半是陛下的意思,贾至之画做为孩童启蒙,还是很有趣的,若能为越王苦闷的读书时光增添一丝乐趣,也是好事嘛。」

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