类似游戏中高手已经准备好了一套厉害的连招，信心满满的可以把两个小家伙治得服服帖帖，结果招式放到一半，看似毫无还手之力的赵泽君忽然用了一个简单的打断技能，四两拨千斤，不但破坏了老何的节奏，还封住了她后面的技能……
一口气吐了一半，硬生生给赵泽君憋在胸口出不来，老何起的胸膛一股一股的。
老何似乎还察觉到，这个以前很老实学生，原来从心底里就不怕她，更无所谓罚站、批评、抄课文这些惩罚手段。
老师毕竟只是老师，并没有实质性的惩罚手段。管理学生，说到底是建立在未成年人对于拥有权威的成年人天然畏惧的基础上。
如果学生对老师的畏惧都不存在了，常用的惩罚手段也失去效果，那还怎么管理？
一只根本没有法力的鬼，遇上了一个完全不怕鬼的人，还能有什么办法？
老何的脸色越来越难看，胸膛起伏幅度明显增加，一场暴风雨随时要到来，全班安静得要命，没人敢说话。
“何老师……”夏语冰稍稍犹豫了一下，举手打破了沉默。
老何寒着脸：“夏语冰，你又要干吗？”
“何老师，这几天我身体不舒服，所以没背单词。刚才我的确抄赵泽君的，我出去站着，换他进来吧。”夏语冰淡淡说完，抱着英语书就要朝外走。
哄！全班一下子炸了，你看看我，我看看你，最后目光全部集中到了夏语冰和赵泽君两个人身上。
今天到底是发生什么了，一个二个都和老何顶着干？而且是向来不声不响的赵泽君，和成绩优秀的夏语冰？
不少男生甚至开始羡慕赵泽君，妈的，这么好的英雄救美的机会，我怎么没遇到？！
英雄救美也就罢了，现在干脆变成美救英雄，十年九不遇的机会啊！
赵泽君有些意外的望了夏语冰一眼。
上辈子和夏语冰没太多交往，就觉得她漂亮、冷，没想到还蛮仗义，或者说聪明。
老何给了他们一个两难的选择，自己破局，夏语冰紧跟着补了一刀，反而让老何陷入了两难，自己挖坑自己跳。
赵泽君看夏语冰，夏语冰也在看他，两人目光一触即分。
不过赵泽君看得很清楚，目光交汇的瞬间，夏语冰飞快的冲自己眨了眨眼。
赵泽君能看懂，这是一个感谢的笑容，略带欣赏和意外。
“谁让你离开座位的。坐下！”老何重重的一拍桌子。
赵泽君一个人还好办，现在又冒出来一个，再纠缠下去，她这个班主任怎么下台？
要他们承认，夏语冰承认了，要罚站，两个人都抢着被罚，群众不斗群众了，反而联手斗起了地主，在斗争中各自表现出自己的勇敢和仗义？！
一男一女，真都罚出去站着了，那不是给他们创造机会嘛。
这算怎么回事？
真用强硬手段压，也不是不行，可赵泽君和夏语冰从头到尾都没有任何出格的举动，赵泽君甚至非常‘听话’出去站着了，无非就是听写抄了几个单词，为了这点事，真闹得沸沸扬扬，真正难堪的反而是她老何。
用成年人斗争的手段去欺负小孩，毕竟不光彩。
老何还是经验丰富，当机立断，吃个小小的闷亏算了，不能在这件事上过多纠缠。
寒着脸说：“好了，到此为止，夏语冰你坐好，继续上课！”